CONEXÕES VIRTUAIS E LIÇÕES REAIS: O SHARENTING E A EXPOSIÇÃO EXCESSIVA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO INSTAGRAM

Autores/as

  • Milena Britto Felizola UNIFAMETRO
  • Andressa Santiago Levino da Silva Ministério Público do Ceará
  • Maria de Fátima Oliveira Vieira Farias UNIFAMETRO

DOI:

https://doi.org/10.54275/raesmpce.v16i1.359

Palabras clave:

Sharenting, Poder Parental, Instagram, Liberdade de expressão, Direito à Privacidade

Resumen

RESUMO: O artigo tem por objetivo analisar a prática do sharenting, sob a perspectiva do poder parental, exercido na divulgação de informações e imagens de crianças e adolescentes no Instagram. Portanto, a problemática trata da colisão entre o direito à liberdade de expressão dos pais e a violação à privacidade das pessoas na menoridade na Era Digital. Para tanto, foram apresentados os aspectos históricos, sociais e jurídicos pertinentes ao tema por meio da coleta de dados obtidos pela pesquisa bibliográfica. O estudo visa contribuir para o debate acerca das consequências, a longo prazo, da prática da superexposição infantojuvenil.

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Publicado

2024-09-09

Cómo citar

Britto Felizola, M., Santiago Levino da Silva, A., & Oliveira Vieira Farias, M. de F. (2024). CONEXÕES VIRTUAIS E LIÇÕES REAIS: O SHARENTING E A EXPOSIÇÃO EXCESSIVA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO INSTAGRAM. Revista Acadêmica Escola Superior Do Ministério Público Do Ceará, 16(1). https://doi.org/10.54275/raesmpce.v16i1.359

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2024): Revista Acadêmica Esola Superior do Ministério Público do Ceará

Sección

Artigos Internos Nacionais

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